top of page
Спільнота вчителів біології Мар`їнської МТГ
Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання біології в закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році
Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних програм у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році

Додаток 7   Природнича освітня галузь. 5 клас

Рекомендації МОНУ щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів

Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів (лист МОНУ №1/9-651 від 29.10.2021 р.)

Методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти у 2021/2022 навчальному році,  корисні посилання
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у 2022/2023 навчальному році,  корисні посилання

Освітні програми

Електронні версії підручників та навчальних посібників

Положення про організацію роботи з безпеки життєдіяльності та охорони праці

Новий Санітарний регламент для закладів освіти

Зміни від 01.08.2022 р. до Санітарного регламенту для ЗЗСО від 25.09.2020 р.

"STEM-драйвер розвитку в учнів ключових компетентностей і навичок майбутнього" (за матеріалами семінару-тренінгу, 2019 р.)
"Змішане навчання. Особливості впровадження в очному та дистанційному форматах" (за матеріалами семінару, 2020 р., ZOOM)

Забезпечення психологічної підтримки учасникам                                       дистанційного освітнього процесу під час війни
        Поради від практичного психолога Красногорівського ЗЗСО І-ІІ ст.№5
                                                                                         Маврової Ольги Вікторівни

Три способи зупинити панічну атаку

Поради батькам

Поради вчителям щодо навчання під час воєнного стану

Правила організації навчання під час війни

Як говорити і поводити себе з дітьми під час війни

Як можна заспокоїти дитину під час обстрілу

Як впоратися з емоційним вигоранням

КОД НЕЗЛАМНОСТІ ОСВІТИ ДОНЕЧЧИНИ.    Путівник на 2023/2024 навчальний рік.
Методичний порадник науковців Інституту педагогіки НАПН України до початку нового 2023-2024 навчального року
Лист МОНУ щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році
Лист ІМЗО "Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році"
Інструктивно-методичні рекомендації МОНУ щодо викладання навчальних предметів /інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти  у 2023/2024 навчальному році
Рекомендації Державної служби якості освіти щодо організації змішаного навчання в умовах війни
Методичні рекомендації для ЗЗСО щодо особливостей організації  освітнього процесу на другому циклі базової середньої освіти (7-9 рік навчання)
Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання біології і екології та інтегрованого курсу "Природничі науки"
                               2024-2025 навчальний рік
Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів, інтегрованих курсів у школах.
Методичні поради науковців НАПН України до початку нового 2024/2025 навчального року
Про внесення змін до типових навчальних програм 5-9 класів закладів загальної середньої освіти
Переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих МОН України
Сучасні підходи і технології НУШ
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень
Оцінювання у 5-7 класах НУШ: нові нормативні вимоги
Все про оцінювання за новими методичними рекомендаціями
Матеріали Х Конгресу освітян Донеччини "НОВІ ЧАСИ: ОСОБИСТІСТЬ ПОНАД УСЕ!"
"НОВІ ЧАСИ: ОСОБИСТІСТЬ ПОНАД УСЕ!" Путівник на 2024/2025 навчальний рік
Матеріали Х Конгресу освітян Донеччини щодо впровадження елементів STEM-освіти в навчальний процес
Методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти у 2024/2025 навчальному році,  корисні посилання
bottom of page