Педагогічне конструкторське бюро вчителів математичної освітньої галузі. Підсумкове засідання

11 лютого 2026 року відбулось підсумкове засідання педагогічного конструкторського бюро вчителів математичної освітньої галузі, присвячене завершенню роботи над підготовкою електронного ресурсу, що містить навчальні матеріали для учнів «Повтори самостійно тему “Відсотки”». 

Упродовж роботи педагогічного конструкторського бюро учасники зосередилися на розробці ресурсу, спрямованого на самостійне опрацювання теми «Відсотки», подолання навчальних втрат та якісну підготовку учнів до підсумкового оцінювання і НМТ. Особлива увага приділялася компетентнісному підходу, практичній спрямованості завдань та використанню цифрових інструментів.

Навчальні матеріали для учнів містять:

·       структурований теоретичний матеріал у доступній формі;

·       добірку практичних і життєвих задач;

·       завдання у форматі НМТ / PISA;

·       інтерактивні вправи та покликання на навчальні відео.

Учасники обговорили педагогічну цінність створеного продукту. Координатор роботи педагогічного конструкторського бюро Лебедь Любов, консультант КУ ЦПРПП Мар’їнської МВЦА,  наголосила на важливості формування в учнів навичок самостійного навчання, відповідальності за власний результат та вміння застосовувати математичні знання в реальних життєвих ситуаціях.

Також членами педагогічного конструкторського бюро створено банк цифрових інструментів «EdTech-інструменти для ефективної педагогічної діяльності вчителя математики».

Дякуємо членам педагогічного конструкторського бюро вчителів математичної освітньої галузі: Кочарову С.Г. (Красногорівський ЗЗСО І-ІІ ступенів №5), Кукулевській Я.В. (Єлизаветівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів), Ломакіній С.В. (Красногорівський ЗЗСО І-ІІ ступенів №5), Міновій Т.М. (Максимільянівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів), Михацькій О.Ю. (Красногорівський ОЗЗСО І-ІІІ ступенів), Сенів М.О. (Зорянський ЗЗСО І-ІІІ ступенів), Щур Д.С. (Мар’їнського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1) за плідну роботу!

Підсумкове засідання засвідчило, що формат педагогічного конструкторського бюро є ефективним простором професійної співпраці, творчого пошуку та спільного створення якісного освітнього контенту.

Навчальні матеріали з математики на допомогу учасникам освітнього процесу "Повтори самостійно тему "Відсотки". ПЕРЕГЛЯНУТИ

EdTech-інструменти для ефективної педагогічної діяльності вчителя математики. ПЕРЕГЛЯНУТИ