Педагогічне конструкторське бюро. Презентація посібника «Використання платформ з 3D-моделювання для впровадження STEM-технологій в освітній процес»
- Бесараб Людмила
- 22 бер.
- Читати 2 хв
Оновлено: 5 квіт.
Днями відбулось підсумкове засідання педагогічного конструкторського бюро професійних спільнот вчителів природничої, громадянської та історичної освітніх галузей, де було презентовано практичний посібник «Використання платформ з 3D-моделювання для впровадження STEM-технологій в освітній процес».
Практичний посібник є електронним інформаційно-методичним виданням, в якому розкрито переваги застосування сучасних платформ з 3D-моделювання, як ефективного інструментарію STEM-освіти. Посібник створено на основі спільного проекту, реалізованого у професійних спільнотах вчителів природничої, громадянської та історичної освітніх галузей Мар`їнської міської територіальної громади у 2025-2026 навчальному році. Він містить покроковий алгоритм роботи з популярною 3D-платформою Tinkercad (відеозаписи практичних занять, презентації навчального спрямування, практичні рекомендації щодо роботи у застосунку), приклади створених 3D-моделей. Логічне завершення посібника – виставка учнівських творчих робіт з навчальних предметів, створених на платформі Tinkercad.
Видання розраховане на вчителів закладів загальної середньої освіти, викладачів природничих дисциплін та історії, які впроваджують інноваційні підходи в освітній процес.
До створення посібника долучилися педагоги закладів загальної середньої освіти громади:
Олена Качан (Єлизаветівський ЗЗСО), Галина Копилова (Мар`їнський ЗЗСО №1), Олена Чунтук (Красногорівський ЗЗСО №5), Тетяна Петрікова (Зорянський ЗЗСО), Віра Кушнір (Мар`їнський ЗЗСО №1), Марина Сенів (Зорянський ЗЗСО), Оксана Жураковська (Мар`їнський ЗЗСО №2), Тетяна Задорожна (Красногорівський ЗЗСО №5), Ірина Бондаренко (Мар`їнський ЗЗСО №2), Олена Будник (Красногорівський ОЗЗСО), Юлія Кузьменко (Максимільянівський ЗЗСО), Вікторія Бондаренко (Максимільянівський ЗЗСО) та інші.
Всі вчителі, які взяли участь у проєкті та створенні практичного посібника, отримали сертифікати від КУ ЦПРПП Мар`їнської МВЦА. Учнів Мар`їнського ЗЗСО №1 (7 осіб), Красногорівського ЗЗСО №5 (3 особи), Єлизаветівського ЗЗСО (3 особи), Зорянського ЗЗСО (2 особи), які надали свої творчі роботи з 3D-моделювання на виставку в рамках проєкту – відзначено подяками.
Створення посібника – яскравий приклад можливостей застосування 3D-технологій в освітньому процесі для його унаочнення, більшої доступності, розуміння, і, що важливо – розвитку всебічних компонентів мислення (просторової, критичної, креативної). Робота учнів у 3D-застосунках - це впровадження інженерного підходу в навчання, що в подальшому сприятиме конкурентоздатності випускників на ринку праці.
Участь у проєкті «Використання платформ з 3D‑моделювання вчителями природничих дисциплін та історії для впровадження STEM‑технологій в освітній процес» стала для мене та моїх учнів важливим і цінним досвідом. Ми переконалися, що сучасні технології допомагають розвивати просторове мислення, креативність та інженерний підхід до навчання.
Робота з платформою Tinkercad відкрила для мене нові можливості, які відтепер допомагають урізноманітнити уроки, роблячи навчання більш зрозумілим і цікавим для учнів завдяки створенню власних 3D‑моделей.
Особливо вдячна тьютору проєкту, Олені Євгенівні Качан, за її поради та навчання, а головне — за те, що ми змогли повірити у власні сили та реалізувати цікаві проєкти.
Проєкт довів, що співпраця педагогів і учнів відкриває нові горизонти для освіти та робить її сучасною та живою.
Це було цікаво і захоплююче! Одним словом - круто!