Педагогічне конструкторське бюро вчителів природничої, громадянської та історичної освітніх галузей. Працюємо над учнівськими 3D-проєктами.

22 січня 2026 року відбулось чергове засідання Педагогічного конструкторського бюро професійних спільнот вчителів природничої, історичної та громадянської освітніх галузей, які працюють в рамках інноваційного проєкту «Використання платформ з 3D-моделювання для впровадження STEM-технологій в освітній процес». Провела онлайн-зустріч консультант КУ ЦПРПП Мар`їнської МВЦА, модератор проєкту Людмила Бесараб.

Консультант зазначила, що І та ІІ етапи проєкту успішно виконано. Вчителі, які зацікавились програмою Tinkercad, оволоділи її основними функціями. Створили власні 3D-моделі в рамках освітніх програм, і представили їх на виставці творчих робіт в  проєкті. Наразі близько половини учасників професійних спільнот, на які поширюється проєкт, взяли участь у виставці. Вони опублікували більше 25 моделей, виконаних у 3D–застосунку Tinkercad. Окремі вчителі завдяки власній наполегливості досягли певних висот майстерності в оволодінні 3D-застосунком. Так, вчитель хімії і фізики Красногорівського ЗЗСО І-ІІ ступенів №5 Олена Чунтук в період роботи над проєктом створила рекордну кількість моделей – 8, кожна з яких відзначається  вивершеністю.

Модератор звернула увагу вчителів на те, що розпочинається ІІІ (заключний) етап проєкту, який триватиме упродовж лютого-березня поточного року. У цей період треба застосувати набуті вміння на практиці і розпочати проєктну діяльність з використанням 3D-застосунку в учнівському середовищі. До слова, виставка учнівських творчих робіт в рамках проєкту «Використання платформ з 3D-моделювання для впровадження STEM-технологій в освітній процес»  розпочала роботу передчасно. Наразі там вже представлено 11  моделей, а також груповий дослідницький STEM-проєкт "Виготовлення перископа своїми руками", виконаний на основі 3D-моделювання учнями Мар`їнського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1 під керівництвом вчителя фізики Галини Копилової.

Насамкінець, перед учасниками зібрання виступила тьютор проєкту, вчитель інформатики і фізики Єлизаветівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Олена Качан, яка презентувала колегам   алгоритм створення навчального класу в програмі Tinkercad. Вона акцентувала на  актуальності такої функції особливо в нинішніх умовах онлайн-навчання. Це додатковий «плюс» програми, оскільки об`єднання учнів у клас надає можливість корегувати їх  діяльність під час роботи над проєктами у 3D-застосунку.