STEAM-центр – це мережа проєктних лабораторій, в яких команди закладів освіти можуть виконати дослідження з використанням цифрового обладнання.
Освітню методику STEM (або STEAM) сьогодні називають найсучаснішим і найперспективнішим трендом в освіті.
Абревіатура STEM (science, technology, engineering, math) у перекладі з англійської означає синтез науки, технології, інженерії та математики. Останнім часом багато хто також додає в цю абревіатуру букву A (arts), що означає різні види мистецтв: гуманітарні науки, іноземні мови, нові медіа, живопис, танці, театр, музику тощо.
Соціальний STEAM проєкт для шкільних команд - дослідницька робота «Пам'ятаємо минуле, цінуємо сьогодення, будуємо майбутнє»
Електронний збірник «КНИГА ПАМ'ЯТІ «Живемо й пам'ятаємо» укладений з метою збереження історії рідного краю. Російська війна принесла страждання мільйонам українців, зруйнувала їхні будинки й цілі міста, села. Нині зростає інтерес до минулого окремих територій. Ми маємо знати історію нашої громади. Кожна сім'я має пам'ятати та знати свою маленьку батьківщину. У дослідницькій роботі «Пам'ятаємо минуле, цінуємо сьогодення, будуємо майбутнє» колективами Центру професійного розвитку педагогічних працівників, закладів загальної середньої освіти Мар'їнської міської територіальної громади зібрана інформація про населені пункти громади.
Книга буде цікава для широкого кола читачів.
Соціальний STEAM проєкт для шкільних команд - дослідницька робота «Пам'ятаємо минуле, цінуємо сьогодення, будуємо майбутнє»
.
24 лютого 2022 року російські війська почали бомбардування та ракетні обстріли вільних українських міст і сіл, щоб стерти країну з мапи світу. Війна вже забрала тисячі життів українських громадян, вщент зруйновано сотні міст і сіл. На жаль, не оминули втрати й нашу громаду. Ми створили проєкт, присвячений історії міст і сіл нашої громади. Фільм «Віртуальна екскурсія містами й селами Мар'їнської громади» – складова соціального STEAM проєкту. Ця подорож створена для того, щоб ми зберегли пам'ять про населені пункти Мар'їнської громади.
Ви знайдете цікаві історії та факти,
архівні матеріали, старі фото.
Місія проєкту – поринути в минуле міст і сіл України, зібрати воєдино всю історичну карту.
Вирушайте у віртуальну подорож через час і простір. Запрошуємо приєднатися за посиланням, попереду багато цікавого.
Впровадження елементів STEM-освіти в початкових класах в умовах дистанційного навчання
У сучасному світі за останні роки з'являється багато інновацій, пов'язаних із творчою чи інтелектуальною діяльністю. В даний момент на піку популярності знаходиться STEAM-освіта. Багато передових дослідників вважають, що за ним теперішнє майбутнє підростаючого покоління. STEAM – технологія передбачає підхід комбінування отриманих знань із реальними навичками. Так, ідеї учнів залишаться не тільки у них у голові, вони зможуть реалізувати їх у життя. І саме знання, випробувані практично, є найбільш цінними. Методи навчання STEM давно застосовуються у освітніх закладах. У початковій школі таке навчання націлене на дослідження та розуміння навколишнього світу, основних напрямів та професій STEM. Його завдання — викликати у дітей інтерес до навчання та науки.
У посібнику узагальнено напрацювання творчої групи вчителів початкових класів щодо впровадження елементів STEM-освіти в умовах дистанційного навчання.
STEM-проект
«ГОТУЄМО РАЗОМ»
Мета STEM-проекту «ГОТУЄМО РАЗОМ» – навчити дітей вибирати продукти за їх калорійністю для приготування різноманітних страв, створювати відеозаписи побутових процесів, робити публікації своїх відеороликів на каналі YouTube, використовувати набуті знання у повсякденному житті.
Проект реалізовано упродовж трьох занять в локації Онлайн Хабу Місто емоцій «Вчи-грайся» за участі вчителів: біології, технологій, математики, інформатики та учнів 7-8 класів.
По завершенні занять учні надали спікерам створені власноруч відеоролики з використанням навичок, набутих у рамках проекту.
STEM-проект
«Елементи -технологій на уроках історії»
Збірник розробок уроків «Елементи STEM-технологій на уроках історії» - дидактичний матеріал, присвячений застосуванню елементів STEM-технологій в освітній навчальній діяльності, взаємоінтеграції навчальних предметів, впровадженню компетентнісного навчання, сучасних освітніх технологій в оновленій українській школі.
До збірника ввійшли авторські роботи вчителів закладів освіти, якими вони продемонстрували свій рівень творчості при підготовці до сучасного уроку.
Рекомендовано для використання в освітньому процесі на уроках громадянської та історичної галузі.
«Впровадження STEM-технологій на уроках природничих дисциплін»
Електронне видання «Впровадження STEM-технологій на уроках природничих дисциплін», є дидактичним матеріалом, де представлено розробки уроків вчителів професійної спільноти природничої освітньої галузі Мар`їнської міської територільної громади.
Діяльність учасників освітнього процесу спрямовується на розвиток комплексного мислення, використання елементів проблемного та проєктного навчання. Застосовується «мікропроєктний» підхід, коли на уроці вирішують конкретну проблему засобами STEM-технологій.
Рекомендовано для використання в освітньому процесі на уроках природничої галузі.