Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у школах
НОВІ ЧАСИ: ОСОБИСТІСТЬ ПОНАД УСЕ! Путівник на 2024/2025 навчальний рік
Про внесення змін до типової освітньої програми для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти
Електронні версії підручників та навчальних посібників
Сучасні підходи і технології Нової української школи
Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання
Оцінювання у 5-7 класах НУШ: нові нормативні вимоги
Все про оцінювання за новими Рекомендаціями
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання
Сучасні підходи і технології Нової української школи
В Україні визначили тривалість онлайн-уроків для школярів
Методичний путівник учителя Нової української школи: мистецька освітня галузь
Корисні посилання
Український проєкт "Якість освіти" інтегрований курс "Мистецтво" НУШ 1-4 кл.
Український проєкт "Якість освіти" інтегрований курс "Мистецтво" НУШ 5-6 кл.
Організація дистанційного навчання: корисні поради для вчителів
Дистанційний чекліст: як підготуватися до онлайн-уроку
Всеукраїнська школа онлайн. Відеоуроки, тести та завдання для школярів 5-11 класів
Шкільне життя. Уроки мистецтва
Напрацювання спільноти
"Сучасні підходи до мистецької освіти: інтеграція, інновації та розвиток творчих здібностей учнів". (Любченко Олена Валентинівна, учитель Красногорівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів)
"Хмара слів – інструмент вчителя Нової української школи". (Перепелиця Наталя Василівна, учитель Красногорівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів)
"Практика НУШ: знахідки сучасного навчання". (Омельчук Оксана Казимирівна, учитель Максимільянівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів)
YouTube-канал Горячевої Катерини Михайлівни, учителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Матеріали серпневої зустрічі (Горячева Катерина Михайлівна, учитель Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів)
"Реалізація концепції Нової української школи в 5-х класах. Результати мистецької діяльності учнів НУШ". З досвіду роботи Горячевої Катерини Михайлівни, учителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Реалізація концепції Нової української школи в 5-х класах. Гра як один із методів стимуляції пізнавальної діяльності учнів на уроках мистецтва. З досвіду роботи Омельчук Оксани Казимирівни, учителя Максимільянівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
"Цифрові технології у викладанні мистецтва". З досвіду роботи Горячевої Катерини Михайлівни, вчителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
"Нові підходи до проведення уроків музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання".
З досвіду роботи Горячевої Катерини Михайлівни, учителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
"Дистанційний формат навчання – простір можливостей". З досвіду роботи Омельчук Оксани Казимирівни, учителя Максимільянівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
"Формування громадянської відповідальності через предметну складову (мистецтво)".
З досвіду роботи Горячевої Катерини Михайлівни, учителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Сайт Горячевої Катерини Михайлівни, вчителя Костянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів
Віртуальна виставка дитячих робіт
