Методична майстерня: від ідеї до втілення. Семінар-практикум для вчителів мовно-літературної галузі.

Цифрові горизонти освіти: у Мар’їнській громаді відбувся семінар-практикум для вчителів мовно-літературної галузі.

23 березня 2026 року став особливим днем для педагогічної спільноти мовно-літературної галузі Мар’їнської міської військово-цивільної адміністрації. У форматі живого професійного спілкування відбувся семінар-практикум на тему: «Візуальна екосистема сучасного уроку: стратегії взаємодії з цифровим контентом».

Організатором та модератором зустрічі виступила Вікторія Вікторівна Майорчикова, консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Мар’їнської МВЦА. Відкриваючи семінар, Вікторія Вікторівна наголосила на тому, що в умовах сучасних викликів візуалізація — це не просто «прикраса» уроку, а стратегічний інструмент, який допомагає учню НУШ структурувати інформаційний хаос та будувати власну траєкторію розуміння матеріалу.

Калейдоскоп ідей та цифрових рішень

Програма семінару була насичена практичним змістом та авторськими знахідками досвідчених спікерів:

• Цифрові лайфхаки для вчителя: консультант ЦПРПП Любов Анатоліївна Лебедь із захопленням представила колегам дієвий інструментарій цифрових освітніх технологій. Її виступ став справжнім путівником сучасними сервісами, які дозволяють автоматизувати рутину та додати урокам інтерактивності.

• Мистецтво візуалізації: Наталія Анатоліївна Баранова, заступник директора та вчитель Красногорівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів, поділилася досвідом створення інфографіки та інтерактивних матеріалів. Спікерка наочно продемонструвала, як за допомогою візуальних образів можна «розкодувати» найскладніші теми з мови та літератури, роблячи їх доступними для кожного учня.

• Методична скарбничка: Директор Зорянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, учитель української мови та літератури Ольга Василівна Олійник презентувала авторську збірку «Картки опорних знань з української літератури» (6 клас НУШ, І семестр). Ця розробка отримала високу оцінку колег як надзвичайно зручний та логічно структурований посібник для реалізації вимог Нової української школи.

Єднання заради майбутнього

Семінар об'єднав учителів української мови та літератури, зарубіжної літератури та англійської мови. Незважаючи на різні предмети, освітян згуртувала спільна мета — створення цілісної візуальної екосистеми уроку, де цифровий контент працює на розвиток критичного мислення та креативності дитини.

Наприкінці зустрічі Вікторія Майорчикова підбила підсумки, зазначивши, що незламність нашого освітнього фронту тримається саме на таких активних, творчих педагогах, які не зупиняються у своєму розвитку. Вона підкреслила, що кожен опанований сьогодні цифровий інструмент — це ще один крок до якісної, сучасної української освіти, якою пишатимуться наші учні.

Учасники розійшлися з новими ідеями, готовими до впровадження у власну практику вже на наступних уроках.

Разом до Перемоги на освітньому фронті!

Матеріали семінару:

Інтерактивні навчальні матеріали та інфографіка: візуалізація складного матеріалу, -

Наталія Баранова, заступник директора, учитель української мови та літератури, інформатики Красногорівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів Мар’їнської МВЦА

Баранова Н.А. Презентація Семінар УМЛ+ЗЛ+АМ 23.03.2026.pdf

Завантажити PDF • 1.97MB

Збірка «Картки опорних знань з української літератури» (6 клас НУШ, І семестр). - Ольга Василівна Олійник, директор Зорянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, учитель української мови та літератури. ЧИТАТИ

Візуальна екосистема сучасного уроку: стратегії взаємодії з цифровим контентом, - Вікторія Вікторівна Майорчикова, консультант КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Мар’їнської МВЦА. ОЗНАЙОМИТИСЬ